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[小学语文] 小一入学，目前一周半，孩子经常在老师提问环节举手但是没被选到过。

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发表于 2020-9-9 08:55 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 江苏无锡
其实我们家长也不是非常计较这个情况，毕竟班上五十来个学生，课上提问环节就那么几个，选不到是正常的。

但孩子经常回来问我们家长，说“为什么我经常举手，老师怎么不选我回答问题”。

我们只能说班级里面举手发言的同学多，没有选到也是正常的，只要你会解答的问题，积极举手，哪怕没有选到，爸爸妈妈一样很开心。

我和孩子他妈商量了下，打算暂时不联系老师交流，毕竟开学时间还短，打算再过个2-3周，如果情况还是一样的话，我们到时候再联系下老师，交流下情况，大家看，这样处理是否合理？


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发表于 2020-9-9 10:52 | 显示全部楼层 来自： 中国
都一样，慢慢适应就好。孩子和家长一起努力，十一之后就一切OK了。
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发表于 2020-9-9 10:57 | 显示全部楼层 来自： 中国
刚开学，老师都还处于混乱中呢，谁是谁都搞不清楚，家长淡定。一年级的东西又都很简单，大家举手都很猛的，过段时间就有3,5个人会冒出来的。
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发表于 2020-9-9 10:58 | 显示全部楼层 来自： 上海
大家都知道的问题，举不举手也就那么回事
等以后大家都不知道的问题，你举手才显出水平。
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发表于 2020-9-9 10:58 | 显示全部楼层 来自： 上海杨浦区
大家都会回答的问题被老师选中有什么了不起的， 等大家都不会的时候举手，那会儿就是一枝独秀！
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发表于 2020-9-9 10:59 | 显示全部楼层 来自： 上海
班级里成绩好的同学是不会被叫到的   只有没有人能回答这个问题时  被老师抽起来的同学 才是至高荣誉
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发表于 2020-9-9 10:59 | 显示全部楼层 来自： 上海
多鼓励孩子吧
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发表于 2020-9-9 11:10 | 显示全部楼层 来自： 上海
记得我们小时候老师经常说“我会挑不举手的小朋友起来回答问题”
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发表于 2020-9-9 11:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我小时候从来不举手哈哈
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发表于 2020-9-9 11:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
一年级第一学期，英语课我女儿一直举手从不被叫到，慢慢地她就不举手了，反正我没找过老师，但跟她好好沟通过。她性格活泼自信也没有因为不被叫影响成绩，第一学期两个满分，一个是她。
学校就是个小社会，要让孩子慢慢知道不是所有人都像家人一样关注和迁就你，不被老师选中回答问题，坐最后一排和最靠边一边都是正常。
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发表于 2020-9-9 11:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
我们是回答问题多的会得小星星，孩子也说我举手很积极，可是老师就是请不到我，我告诉她那是因为老师知道你已经知道了，就把机会留给别人，让孩子努力加油！结果女儿说，我已经很努力了，你说加油的意思是我现在不努力吗，我赶紧说我的意思是你继续保持现在努力就好，感觉孩子们也是挺敏感的！
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发表于 2020-9-9 11:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
是某位老师叫不到他，还是所有老师都叫不到他呢？
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 楼主| 发表于 2020-9-9 11:50 | 显示全部楼层 来自： 江苏无锡
Elaine1008 发表于 2020-9-9 11:42
是某位老师叫不到他，还是所有老师都叫不到他呢？

语数俩门主课老师的课程没选到过，倒是其他辅课的有被选到过。
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发表于 2020-9-9 11:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们回来也说过这个问题，家长会老师也说了这个事，老师说可以跟孩子讲，如果你举手老师没叫到你，但是如果你和叫到的同学答案一样，老师表扬了他，其实就是表扬了你，我们家孩子听接受这个说法的
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发表于 2020-9-9 11:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们也是一样，但老师在晓黑板里解释了，她叫的都是作业完成不好的，先帮她们巩固。作业里完成非常好的，她就不叫了。
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发表于 2020-9-9 12:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们英文老师是每个孩子都要上台去她跟前讲的
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发表于 2020-9-9 12:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
这种事情真没必要沟通。老师关注的永远都是两类：冒尖和垫底的。这是整个社会的规律。让孩子努力做那个冒尖的，老师自然就关注了。要么就垫底，老师也关注的。估计没人愿意啊。大部分都很难关注到的。太正常了。
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发表于 2020-9-9 12:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我家也问。我给她算了笔账，一个班四十多人，她说几乎每人都举手了，各科老师一天加起来也就提问三四次，那要十天左右才能让每个同学都轮到。所以你一周能上来回答一次就很好啦！她成功被我说服了。
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发表于 2020-9-9 12:30 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
给小朋友解释举手的意义，不是为了老师叫起来回答问题，而是通过举手让老师知道全班有多少孩子学会了
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发表于 2020-9-9 12:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
娃也遇到过，可以说是普遍现象了。小一不是幼儿园，或者外部培训机构，就那么几个娃，人数至少翻一倍，点到的机会少很多的，楼主心态不错，不过一般也不用刻意跟老师说，如沟通，可以建议老师适当的点下娃，让娃更有兴趣和自信。
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发表于 2020-9-9 13:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
这很正常，全班那么多人，怎么可能每次都叫你。
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发表于 2020-9-9 13:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 广东
可以和孩子顺便讲讲概率的理论
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发表于 2020-9-9 13:43 | 显示全部楼层 来自： 中国
一样一样。小朋友还挺失望的。他觉得老师不叫他，他就没法得小奖励贴贴。
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发表于 2020-9-9 14:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
很正常的，和娃沟通好
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发表于 2020-9-9 15:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
可能老师喜欢叫没举手的人起来回答。看他们学明白了没有。
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发表于 2020-9-9 15:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
我们也是。我觉得顺其自然就好
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atoz
发表于 2020-9-9 15:25 | 显示全部楼层 来自： 新西兰
老师没有叫起来回答问题也要焦虑嘛？难怪我们校长说了，一年级新生的家长最难搞。。。建议不要去找老师了，为这个真没必要。而且从老师角度听起来，有点像是强加kpi。哈哈哈
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发表于 2020-9-9 15:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 江苏盐城
哈哈，我们去年小班第一周就回来了说了，我倒是蛮意外她那么在意这个事情。后面解决了、因为她想多了，
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发表于 2020-9-9 16:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
开家长会老师提前打预防针了，会尽量都叫到，有时也会开火车回答，有时快下课了会问谁上课举手没被叫到的，点他来回答。想想老师也不容易，多开导小朋友吧。
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发表于 2020-9-9 18:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
这个才刚开学，老师连人都估计没认全吧，没关系的
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发表于 2020-9-9 22:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
一年级时开始有点小介意，后面想想也没啥，再到现在，随他去吧
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hixw
发表于 2020-9-9 23:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
影响肯定有，但是找老师也没用，除非送钱。短时间是负面影响，长期看难说，也许让她逆境中有其它方面的收获。
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发表于 2020-9-9 23:56 | 显示全部楼层 来自： 中国
家长淡定保持平常心吧，多从正面积极地引导孩子，化解内心的忧虑和失落。
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发表于 2020-9-10 07:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我告诉孩子  举手代表你会了  老师会看到的。不要太计较这种细节，掌握知识最重要。而且老师说不定单挑那种走神的提问呢
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发表于 2020-9-10 08:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
我跟孩子说过，没人举手的时候，你举手！
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发表于 2020-9-10 09:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
gxf5630 发表于 2020-09-09 11:37
一年级第一学期，英语课我女儿一直举手从不被叫到，慢慢地她就不举手了，反正我没找过老师，但跟她好好沟通过。她性格活泼自信也没有因为不被叫影响成绩，第一学期两个满分，一个是她。
学校就是个小社会，要让孩子慢慢知道不是所有人都像家人一样关注和迁就你，不被老师选中回答问题，坐最后一排和最靠边一边都是正常。

真好，宝贝好棒
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发表于 2020-9-10 11:30 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
同样的问题，昨天也被问到了，解释了一通，貌似小朋友还是很难接受。小朋友有时候也挺敏感的，说老师会不会找他喜欢的小朋友回答，哎，看来还需要一段时间好好解释加适应啊。
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发表于 2020-9-10 11:43 | 显示全部楼层 来自： 上海
娃回来抱怨了同样的问题，鼓励、开导吧
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